I DIA "D" DA LEITURA - ESCOLA EST. PROF. ALFREDO NASSER. ARAGUAÍNA -TOCANTINS

"Viver de Cara Limpa". Leitura que a professora Goiama desenvolveu com os alunos no Dia "D" da Leitura.


Professora Iracélia e seus alunos com leitura de Fábulas.

Texto esclhido para leitura e debate a respeito do trabalho compartilhado.

A Galinha Ruiva
Um dia uma galinha ruiva encontrou um grão de trigo.
- Quem me ajuda a plantar este trigo? - perguntou aos seus amigos.
- Eu não - disse o cão.
- Eu não - disse o gato.
- Eu não - disse o porquinho.
- Eu não - disse o peru.
- Então eu planto sozinha - disse a galinha. - Cocoricó!
E foi isso mesmo que ela fez. Logo o trigo começou a brotar e as folhinhas, bem verdinhas, a despontar. O sol brilhou, a chuva caiu e o trigo cresceu e cresceu, até ficar bem alto e maduro.
- Quem me ajuda a colher o trigo? - perguntou a galinha aos seus amigos.
- Eu não - disse o cão.
- Eu não - disse o gato.
- Eu não - disse o porquinho.
- Eu não - disse o peru.
- Então eu colho sozinha - disse a galinha. - Cocoricó!
E foi isso mesmo que ela fez.
- Quem me ajuda a debulhar o trigo? - perguntou a galinha aos seus amigos.
- Eu não - disse o cão.
- Eu não - disse o gato.
- Eu não - disse o porquinho.
- Eu não - disse o peru.
- Então eu debulho sozinha - disse a galinha. - Cocoricó!
E foi isso mesmo que ela fez.
- Quem me ajuda a levar o trigo ao moinho? - perguntou a galinha aos seus amigos.
- Eu não - disse o cão.
- Eu não - disse o gato.
- Eu não - disse o porquinho.
- Eu não - disse o peru.
- Então eu levo sozinha - disse a galinha. - Cocoricó!
E foi isso mesmo que ela fez. Quando, mais tarde, voltou com a farinha, perguntou:
- Quem me ajuda a assar essa farinha?
- Eu não - disse o cão.
- Eu não - disse o gato.
- Eu não - disse o porquinho.
- Eu não - disse o peru.
- Então eu asso sozinha - disse a galinha. - Cocoricó!
A galinha ruiva assou a farinha e com ela fez um lindo pão.
- Quem quer comer esse pão? - perguntou a galinha.
- Eu quero - disse o cão.
- Eu quero - disse o gato.
- Eu quero - disse o porquinho.
- Eu quero - disse o peru.
- Isso é que não! Sou eu quem vai comer esse pão! - disse a galinha. - Cocoricó.
E foi isso mesmo que ela fez.
Se queremos dividir a recompensa, devemos partilhar o trabalho.


Professora Dilza com os alunos do 4º ano, Leitura de poemas infantis.

Professor Wedson e seus alunos no pátio da Escola. Boa leitura!

Professora Sílvia com a turma. Leitura de poemas.

Professora Silonita. Textos informativos.

Professora Denize. Leitura de poemas de Vinícius de Moraes.

Leitura na Biblioteca da Escola.
Leitura na Biblioteca da Escola


A turma do 3º ano da Professora Silvandira tiveram o privilégio de ler gibi com a Minie.Que criatividade!



A turminha do Gibi. Que gracinha!

Professora Maria Iris lendo contos infantis com sua turminha do 2º ano. A Leitura dessa forma torna-se mais atraente.



Professora Deuserê com a turma do 4º ano, lendo poesias infantis.
Professora Deuserê e sua turma com Leituras de poesias infantis.

A turma da Professora Rachel,lendo Fábulas no Dia "D" da Leitura.
Professora Denize com a turma do 6º ano. Leitura de Poesias de Vinícius de Moraes.

Alguns poemas de Vinícius de Moraes

A porta

Eu sou feita de madeira
Madeira, matéria morta
Mas não há coisa no mundo
Mais viva do que uma porta.


Eu abro devagarinho
Pra passar o menininho
Eu abro bem com cuidado
Pra passar o namorado
Eu abro bem prazenteira
Pra passar a cozinheira
Eu abro de sopetão
Pra passar o capitão.


Só não abro pra essa gente
Que diz (a mim bem me importa . . .)
Que se uma pessoa é burra
É burra como uma porta.


Eu sou muito inteligente!


Eu fecho a frente da casa
Fecho a frente do quartel
Fecho tudo nesse mundo
Só vivo aberta no céu!




A rosa de Hiroxima

Pensem nas crianças
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas oh não se esqueçam
Da rosa da rosa
Da rosa de Hiroxima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A anti-rosa atômica
Sem cor sem perfume
Sem rosa sem nada.